Matematyka nie musi być nudna
2017-10-01
Uczniowie klas III wykorzystując gry matematyczne stworzone przez Mirosława Dąbrowskiego uczyli się matematyki. Dzieci rzucając trzema kostkami wybierały losowo dwie z nich dodając lub odejmując kropki zajmowały pionkiem miejsce na planszy. Zadaniem ucznia było zajęcie swoimi pionami trzech pół odpowiednio w pionie, w poziomie lub na skos. Gra ta zmuszała nie tylko do obliczeń matematycznych, ale do przewidywania ruchów przeciwnika i blokowania jego ruchów na planszy. Takie podejście do matematyki nie tylko skłania uczniów do wykonywania obliczeń arytmetycznych ale także do przewidywania i logicznego myślenia.
Dorota Izdebska
